Trabajo final de comunicación.

Trabajo final de comunicacón.

LA GUERRA DEL FUEGO

En la película “la guerra del fuego” nos presenta un panorama muy interesante ligado a la comunicación, iniciando por la comunicación entre  los actores de la película, ya que a pesar de que nos se identifica un leguaje como tal, son capaces de comprenderse entre sí; y en cuanto al publico por el mensaje de la película se entiende perfectamente sin la necesidad de la existencia de un diálogo.

 La película no cuenta con un elenco muy grande, los actores principales son únicamente cuatro, tres son hombres de una aldea que se encuentra en un desarrollo medio, por decirlo de alguna manera, en comparación de las otras aldeas o “grupos” de hombres que se presentan, a los cuales les roban el fuego que conservaban en un especie de jaula y dan inicio así a el conflicto central de la película, cabe mencionar que quienes les roban el fuego son los mismos evolucionados; la chica a la que salvan incidentalmente de ser comida por los caníbales, es quien pertenece al grupo con una estructura social o cultural más amplia, y es consecuentemente la que no sólo posee el fuego, sino que también sabe hacerlo .

A lo largo de toda la película, uno se puede percatar de que el hombre de ese entonces peleaba por el fuego, y es que el fuego era sinónimo de muchas cosas entre ellas de protección, mejor alimentación, poder, pero sobretodo de evolución.

Con la palabra evolución englobo muchas cosas, porque al contar con el fuego para procesar sus alimentos pues su fisiología se vería  modificada, ya que la digestión comienza a ser de una forma distinta por que los alimentos ya no están crudos,  por lo tanto su anatomía también se nidificaría.

Por lo anterior considero que la evolución social de los pueblos es directamente proporcional a la posesión del fuego.

También es posible percibir un cambio en el sexo de ser una necesidad puramente biológica,  el hombre comienza a sentir placer, cabe mencionar que el hombre y el delfín son considerados los únicos animales sobre la tierra que disfrutan del  acto sexual.

El hombre que se enamora de la chica se sensibiliza y la sigue, y el producto de su amor no fue sólo un hermoso bebe, sí no que significo un avance para la aldea del hombre, porque la chica les compartió su conocimiento acerca de cómo de se hacia el fuego.

Por último me arece importante mencionar que también la risa es una construcción social y es que de acuerdo al contexto, tiempo y clase social se determina lo que es y deja de ser gracioso.

"El señor de las moscas"

Los seres humanos tendemos a desear el poder, a pelear por él, a querer más a lastimar a los demás con tal de conseguirlo, pero para lograr este objetivo, necesitamos de otras cosas. No sólo de armas; si no que, también de aliados, es decir, de personas que compartan nuestros ideales y estén dispuestos hacer lo que sea con tal de conseguirlos, también necesitamos de unos instrumentos ideológicos, los hombres tendemos a creer en fuerzas sobre naturales.

Desde nuestros antepasados hasta en la actualidad hemos creído en fuerzas sobrenaturales sobre, a las cuales tendemos a adorar y a temer por su gran poder, o por ignorancia de lo que es en realidad, por no poder explicar de una manera “lógica”, lo que ocurre a nuestro alrededor.

Además las personas tendemos a imitar la conducta de los líderes, pasamos de admirarlos a perder nuestra personalidad, a aplaudir todo lo que hacen si ponerlo en tela de juicio y despreciando a quienes intentan llevar la contra o.

Los símbolos de poder también son muy importantes, ya que el poder es algo intangible, en una cultura visual como la nuestra tiende a representarse por medio de objetos.

Dentro de la película, “el señor de las moscas”, los niños del colegio militar quedan varados en una isla, cuando se dirigían a sus casas, pero lo curiosos es que sólo sobreviven niños y un adulto, pero esta tan grave que se la pasa inconsciente la mayor parte del tiempo y cuando por fin está de pie solo huye y se adentra en una cueva, y es aquí en donde comienza lo interesante, porque a pesar de ser solo unos niños, gracias a los conocimientos que adquirieron dentro del colegio militar logran sobrevivir y se arma una gran confusión con su profesor desaparecido.

Pegge uno de los niños, en un paseo matutino por la playa encuentra un caracol, el lo toma y se lo muestra a Ralph quien figuraba como primer y único líder por el momento, le explica que su abuela tenia uno muy semejante y que si le hacia un hoyo a un costado produciría un sonido. Después de que Pegge hace las modificaciones Ralph lo hace sonar y todos los niños se reúnen como instintivamente para saber qué es lo que estaba pasando, y desde este momento es que se establece que se reunirían cada vez que escucharan el cuerno y que quien lo tuviera en sus manos seria quien tendría la palabra para poder hablar durante sus reuniones.

Ralph utilizo los entes de Pegge para encender fuego, eso fue increíble, ya que con el fuego podían aumentar su carta de menús, pues anterior a esto solo se alimentaban de frutos de la isla.

La confrontación entre bandos se intensifica cuando Jack tiene la intención de formular reglas para una mejor interacción y además disciplina para mejorar su estancia en la isla por medio del trabajo comunitario. Los niños no están pero si para nada de acuerdo, en perder horas de juego para trabajar y Jack se va del primer campamento y ordena que lo acompañen los que quieren divertirse.

El campamento de Jack no se rige sobre reglas o existe organización alguna; si no que pareciera que tantos siglos de evolución en el hombre, ellos lograron perderlos en unos cuantos meses, cazaban, bailaban, rendían tributo a un dios inexistente, peleaban por el fuego, mataban, como cualquier cavernícola.

Se llama es señor de las moscas porque al “monstro” al que ellos le rendían tributo era nada más y nada menos que el marino adulto que sobrevivió con ellos y escapo, la verdad nunca se supo y como mencione antes la ignorancia los llevo a rendir tributo a un ser inexistente, con la cabeza de cerdo que estaba sobre la estaca ofrecida, pero ahí no habían más que moscas.

La educacion dentro de las TIC (Técnologias de la información y de la comunicacion)

Cómputo Educativo

"El circo de las maiposas"

¿Te has preguntado alguna vez sobre el valor de tus logros? Y es que cuando finalmente se consigue lo que se desea, no siempre lo gozamos con la misma intensidad, porque cada reto es relativo a las facultades personales, que a su vez se ven influidas por un contexto temporal y social.

Hay todavía mucha reserva de dolor para el hombre, manos ávidas que le sacaran todavía mucha sangre…, pero todo ello, todo mi dolor y toda mi sangre, no son más que el rescate de cuanto yo poseo en mi, en mi cerebro y en la medula de mis huesos…, yo soy rico como una estrella lo es de sus rayos todo lo soportare…, todo lo sufriré…, porque llevo en mi un gozo que nadie ni nada matara nunca y ese gozo es mi fuerza. (GORKI, Máximo. La madre. CREDESA. España 1972, p., 183).

El cortometraje de “el circo de las mariposas” deja muy en claro que pese a todos los males y a todos los obstáculos; el levantarse después de caerse es opcional, es una decisión personal.

Este cortometraje no solo nos permite ver la resistencia, el valor, el orgullo y coraje del que es capaz de poseer un ser humano frente a la adversidad, sino que también lo crueles que podemos ser al apreciar las cosas y peor aun a las personas solo por su exterior, Comenio decía que el ser humano ama tanto conoce, lo que me lleva a pensar que quienes sólo aprecian las apariencias físicas son incapaces de amar, ni siquiera un poco, porque un día una persona a quien amo, claro está, me dijo que no puede amarse ni mucho ni poco; simple, sencillamente y totalmente se ama. Un ejemplo de este amor tan grande y tan puro es el que se da entre una madre y su hijo, es tan grande que no sólo llegan a amarse los defectos de las personas; sino que también se extrañan.

También es interesante observar “el efecto mariposa” dentro del cortometraje y es que el ser humano es tan versátil que es capaz de sufrir tal transformación. La mayaría, si no es que todos los actores integrantes del espectáculo del circo de las mariposas, no habían descubierto los talentos que poseían como personas hasta que el Sr. Méndez se cruzo por sus vidas y es que de una manera indirecta y sutil los ayudo a ver sus virtudes, las cuales siempre estuvieron ahí esperando a ser apreciadas.

Cuando vi el cortometraje me dieron muchas ganas de llorar, la verdad es que soy una persona altamente sensible, pero mis lagrimas no hubiesen sido de tristeza, si no de admiración y hacia Will ya que no supero sus limitaciones, si no que las transformo en virtudes y paso de causar lastima, y horror ante los ojos de quienes lo miraban, a ser admirado aplaudido por las mismas personas que alguna vez se sintieron superiores a él.

Pero para que mis palabras no queden bacías y sin todo el significado del que quiero soltarlas, los invito a que vean y juzguen por ustedes mismos lo que he dicho sobre el cortometraje de “El circo de las mariposas” y me atrevo a asegurarles que después de ver la primera parte por curiosidad, la segunda se convierte en una necesidad de ver el desenlace de esta gallarda historia.

¿Qué es ser joven?

Personalmente considero que ser joven no es en lo más mínimo cuestión de edad, es como dicen por ahí, es cuestión de actitud.

Y es que podría decirse que cuando eres joven te equivocas, no sabes que es lo que quieres, eres irreverente ante las reglas sociales y nunca escuchas los consejos que te dan los mayores, pero en realidad, ¿algún día dejas de equivocarte, sabes realmente lo que quieres, obedeces sin reparo alguno, escuchas consejos?

Es por lo anterior que  para mi ser joven es: tener miedos y vencerlos, hacer lo que quieres y lo que sientes, por que el tiempo no regresa y es mejor equivocarse y aprender, a quedarse con las ganas o con la pregunta de ¿Qué hubiese pasado si yo...? Porque los consejos que te dan los demás son valiosos, pero es mejor vivir, es mejor pasar por la universidad a que te la platiquen, porque la verdad todos te diremos lo mucho que sufrimos con los exámenes, la perdida de vista por la lectura, las desveladas de los trabajos finales, las experiencias con ciertos profesores bipolares, las malpasadas de comida y un sin fin de cosas más. Pero hay más, está el lado oscuro de los universitarios, aun que no lo crean, nos vamos a bailar, conbebemos, hay perdón convivimos, encuentras nuevos y muy buenos amigos, otros que son más que amigos, saben a qué me refiero, buenos profesores, conoces otro mundo, ves la realidad desde otro punto, valoras lo intangible y llegas amar lo inexistente.

por lo anterior orgullo en su manifestación más grande, eso fue lo que sentí al ver el video que realizaron, mis compañeros de la UPN,  jóvenes estudiantes de la carrera en administración educativa junto a la directora de moteje Bárbara Ochoa Castañeda del área político educativa, ya que demostraron, no sólo ser personas que cuentan con conocimientos necesarios para ejercer su licenciatura, sino que están llenos de cultura y una gran ilusión por cumplir con los compromisos sociales que el poseer esos conocimientos implica.

Independientemente de que el video ser muy bueno y las tomas resaltan aún más la belleza arquitectónica de nuestra universidad, el contenido es  muy rico.

A lo largo del video se entrevistan a cuatro estudiantes, Giovanni de la licenciatura de sociología educativa y a María de Jesús López Carrillo, el que solo los mencione a ellos no implica que el video sufra de carencia en cuanto a calidad de los entrevistados.

Pero es que sin duda una de las historias más impactantes y desconcertantes es la de María de Jesús de 42 años, quien después de ser abandonada por sus padres biológicos, fue dada en adopción con personas mayores, cuando ella tenía apenas meses de nacida, sus nuevos padres ya contaban con 60 años de edad, lo verdaderamente interesante de todo esto es que María huyó de su casa a los 15 años de edad.

Y a pesar de su corta edad, para enfrentarse al mundo salió adelante, la prueba está en que cursa o cursó  una licenciatura dentro de la UPN. Lo anterior se escucha mucho más fácil de lo que es, ya que bien se sabe que la escuela tiende más a excluir que a incluir a las pesonas dentro del sistema educativo, es una especie de embudo, ya que entre menos logren entrar mejor.

No me queda más que felicitar a mis compañeros y decirles que su idea me ayudo a visualizar una propia, la cual creo es interesante, necesaria y muy útil para la comunidad estudiantil de la Universidad Pedagógica Nacional.

De lo analógico a lo digital.

Al realizar la lectura del artículo. De lo analógico a lo digital. El futuro de la enseñanza de la composición, del señor Daniel Cassany, en la revista latinoamericana de lectura, pude percatarme de varias cosas, en las que estoy de acuerdo y otras que creo es importante mencionar.

En primer lugar, en base al artículo, considero que los medios digitales no vienen a sustituir a los medios analógicos, sino más bien, tienden o deberían tender a complementarse. Actualmente la computadora se ha vuelto una parte muy importante para nuestro desarrollo laboral y personal, este blog es un ejemplo de estos medios digitales, que necesita de medios analógicos, libros y un profesor en este caso,  para ser factible.

Ahora en cuanto a relaciones sociales, considero que actualmente la mayoría de los jóvenes, habitantes de México D.F, si no es que todos, hemos sustituido las llamadas, o las tardes enteras para hacer una tarea en equipo, en casa de algunos de los integrantes, por el Messenger, y hemos escaneado los libros para ponernos de  acuerdo, evitando así recorrer las grandes distancias que caracterizan a esta norme ciudad.

Con lo anterior me es posible deducir que efectivamente como lo maneja Cassany, los medios analógicos son mucho más baratos, son eficaces, útiles y facilitan de laguna u otra manera las labores humanas y además modifican las relaciones sociales, ya que actualmente nos es necesario que vallas al banco y pagues o salgas de tu casa para ir de compras, ahora lo puedes hacer por  medio del internet y una tarjeta de crédito.

Todo esto parece ser prometedor, pero ¿Qué es lo que pasa con las personas que no tiene estos medios? ¿Hasta qué grado es recomendable creer sobre la veracidad de la información que encontramos en la red? ¿Los árboles que se salvan son menores o iguales al gasto de energía con nuestra PC encendida mientras leemos o realizamos una sus múltiples tareas?

Confieso que desde mi perspectiva la PC y el internet han vuelto mucho más cómodas nuestras vidas, pero aún presenta muchas deficiencias, una de ellas: la brecha tecnológica, que con el tiempo se erradicará, pero al igual que el analfabetismo, le tomara su tiempo, un largo tiempo.

Aunque si las herramientas que nos presenta actualmente la tecnología son empleadas de una manera inteligente los beneficios tienen que ser mayores que las facturas a pagar.